学校做好网站建设报告(网站建设汇报)
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对学校网站建设的几点建议
学校网站建设同的意义:
1、学校网站是一个学校对外宣传的窗口,是学校对内办公事务的工具,有很多功能如:网上选课、网上查分等,都可以通过学校的官网实现;
2、学校网站为能学生提供各种信息,如学生会组织某些活动前,都会通过校网站对外进行通知;
3、学校网站同时也具有娱乐功能,很多学校的网站都具有在线观看电影,提供一些益智类游戏的功能;
4、学校网站建设更是契合当今互联网+的主题,让学校各类信息互通互联。
综上所述,学校网站建设对于一个学校来说较为深远的意义,不仅是宣传学校,更是为学生提供便民服务的一个工具。学校网站建设都会被各个学校纳入为学校发展规划之中。
如何做好学校网站建设
很多学校的官方网站很名义技术感,经常被假网站占领先机,导致很多学生在查询学校的咨询时候上当受骗,那么我们蓝光云建设学校类型的网站还是颇有经验的网络教学与传统教学在完结教学资本同享有别之外,最大的区别在于特性化教学的表现。网络教学的特性化是指为了习惯学生身心特性的差异化开展,依据不一样年龄段、不一样水平的学生采用不一样的教学方法,协助学生答疑解惑、各取所需,找到合适自个的学习方法。
这些高校网站在建造的过程中依然存在这么或那样的疑问,具体表如今以下几个方面。
1)高校网站的信息化建造重视不够,经费投入缺少。受制于意识形态,高校网站建造缺少组织领导、一致规划、一致办理和专人负责,致使信息化建造更新相对滞后。信息化建造需求满意的资金作物质确保,但是依据调查材料可知,有些高校在学校网站的信息化建造方面显着投入缺少,这是形成与别的学校比较差距较大的主要原因。经费投入缺少制约了信息化建造步伐的行进,信息化建造的落后致使高校网站建造相对滞后,因而,当务之急要加大经费投入,加强信息化建造,加速互联网内容更新,一起要注意内容的深度性。
2)高校网站的信息化规范不一,资本同享程度不高。在办理信息化建造的过程中,高校经过开发、定制和采购等多种方法树立各自办理信息体系,如学籍办理体系、学习办理体系、人事办理体系等,但是这些办理信息体系采用不一致的信息规范致使各体系的信息数据库不一样,且各体系之间处于相对独立的状况,这不只给信息资本完结同享带来了必定程度上的技能难题,也会致使出现资本重复建造的状况。
3)高校网站在信息化建造上重内部建造轻外部建造。很多高校在教学信息化建造的过程中投入了大量的人力、物力、财力,将建造的要点放在校内事务办理和硬件运用方面,大批的学校网、备课间和多媒体教室出如今各所高校,但忽略了对外沟通途径的拓展和配套软件办理途径的开发,致使学校网不能正常运用、备课间不是一切老师都能运用、多媒体教室也只为少数人效劳,大量的人力、物力、财力白白浪费,学校网站的功能无法物尽其用。
3 高校网站建造的处理对策
1)加大投入加大办理。调集社会各界活跃参与高校网站信息化建造,加大出资力度。树立财政拨款、银行贷款、市场运作、社会捐献、单位自筹等多途径筹措建造资金机制,坚持政府投入为主,拓宽筹资途径,以市场运作推动高校网站信息化建造。完善各项规章制度,加强高校网站信息化的建造和办理,推动信息化的使用,从思想上进步学校领导及广阔老师的重视程度。
2)事务办理高度智能。跟着高校办理对信息化技能的依靠加强,信息技能在高校办理范畴的必要性和主要性不言而喻。高校办理体系正逐渐向特性化与多样化搬运,现有的办理体系已然不能满意当时高校办理的需求,因而有必要对信息技能在常识同享和决策辅佐方面进行深度变革。高校网站的建造必须在整合现有资本的基础上,以完结信息只能搜集、整理、剖析及数据发掘等为主旨,高效快捷的完结电子化的办理流程,给高校的不一样部分及老师供给一个高度只能的工作环境。
3)办理体系高度集成。学校网站由网络体系集成和信息体系集成两部分构成。网络体系集成是指在网络工程中依据实际需求运用体系集成方法,将学校网络干线、效劳器、防火墙等网络基础设施、网络体系软件等构成一个全体,使之变成能组成一个完整牢靠、经济安全的计算机网络体系的全过程。信息体系集成是指经过结构化的归纳布线体系和计算机网络技能,将各个别离的设备、功能和信息等集成到彼此相关、一致和谐的体系当中,例如学籍办理体系、学习办理体系、人事办理体系、学校内部主页、内部电子邮件等各种效劳办理体系集成在一起,使高校的不一样部分之间完结资本同享,进行和谐工作,完结会集办理与公共互动。
如何加强学校网站建设
需要满足校园文化的审美风格
首先因为校园网站的特性,网页设计不要使用过多酷炫的效果。但是校园网站作为师生共同活动的场所,如果网页设计整体美观度极差,也会对学校的形象产生严重 的损害。对此建站公司要对网页设计进行综合考量,让学校网站看起来更加平易近人,让师生能够享受到美的愉悦感。另外作为学校的高层领导,应该更多从个人的 体验上来进行评判,需要借助更多人的想法来进行改善,而不能一言堂,否则难以让校园网站体现出校园的整体风格。
增加互动功能
因为校园网站所服务的对象是师生,那么交流就成为校园网站重要的主题,对此校园网站应 该是论坛和垂直门户网站的结合体,其中首页要有相关学校的新闻界面,一些使用表格资料的下载板块,学习成绩查询板块,同时还要包括各种学科的相互交流版 块,而且还需要引入各种分享功能,比如分享到微博、微信公共账号中,这样能够让信息分享变得更加快捷,进而提升师生的互动性,而这才能有效激发学校网站的人气。
速度
现在很多校园网站还引入了视频教学资料下载和在线观看功能,那么这就对校园网站的速度有着更高的要求。由于很多学校对于网站建设的预算不够多,往往贪图便宜,选择一些相对便宜的虚拟空间,甚至直接使用教育网络专线构建网站,这样就难以提升网站的打开速度,要知道用户的耐心经不起考验,就算是本校的师生也会感到痛苦,想要上学校网站的欲望也会大打折扣。所以对于校园网站而言,必须要选择双线接入的服务器,而且尽可能选择更大的硬盘空间,因为校园网站还需要不定期的上传有关的教学资料供给相应的用户下载使用。
功能和安全
网站在发展过程中会根据实情情况对网站进行修改或功能的增加,这个就要求网站后台有强大的扩展功能。另一方面网站空间的安全性要极为关注,尤其是隐私数据,需要做好数据库的安全保密建设,所以选择网站系统时候一个要谨慎,一定要选择比较知名的系统。
关于网站建设的毕业设计开题报告`
毕业论文开题报告
论文题目:
学生姓名: 学 号:
专 业:
指导教师:
年 月 日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.
3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.
4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".
毕 业 论 文 开 题 报 告
1.本课题的研究意义
中国互联网经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示,中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善,网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距,呈现"东快、西慢,城快、村慢"的特点,因此,加大对于互联网应用和发展的研究力度,借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。
2.本课题的重点和难点
第一,从全国人口来看,互联网普及率还很低,仅有7.9%,与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联网,让更多人来使用互联网是任重道远的事情。
第二,网上信息资源还不够丰富,质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大网民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查,截至2004年底,我国共有6.5亿中文网页,比2003年底差不多翻了一番,但是仅占全世界网页数量(300多亿)的2%,比例很低。因此我们需要网上有更多丰富的内容,特别是健康的、有质量的、有针对性的内容。
第三,目前,互联网产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索,也取得了一些成果,但是从整体上看网络应用水平和实效(即网民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括网络游戏、电子商务、无线宽带、VoIP、P2P等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。
第四,新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联网新技术层出不穷,一直处于互联网发展的领先地位,而我国的自主创新能力比较薄弱,因此需要更加努力,迎头赶上。
第五,网络安全和网络文明面临严峻挑战。网络文明要靠政府法制、行业自律、网民的自觉来维护,而最关键的应该是网民素质的提高。就像交通管理一样,有交通法规的限制,也有警察的监管,但是最关键的还是司机素质的提高,否则交通事故还是无法避免的。同时,提供内容、服务的企业也应当承担其责任,实施行业自律。
3.论文提纲
我国互联网在若干领域的应用
1.互联网在政府中的应用
2.互联网在企业中的应用
3.互联网在消费群体中的应用
我国互联网应用前景
1.互联网将加速融入我们的生活
2.互联网经济逐渐产生效益
3.宽带网络建设打通互联网应用瓶颈
4.互联网成为国民经济新的增长点
毕 业 论 文 开 题 报 告
指导教师意见:
(对本课题的深度,广度及工作量的意见)
指导教师: (亲笔签名)
年 月 日
系部审查意见:
系部负责人: (亲笔签名)
年 月 日
举例:个人网站建设
个人网站建设的意义
21世纪是信息高速发达的时代,网络作为当今最流行最方便快捷的媒介也越来越被人们接受,并且融入我们的生活。而作为新世纪的大学生更应该具备一定的网络知识,来充实和武装自己。网络这个知识海洋是没有人舍得放弃的,再加之现在社会的竞争是十分激烈的,而大学生面临的就业问题也日趋严重。
大学生具备一定的网络知识是很重要的,不管是对于在校的学习,娱乐还有毕业以后面临的就业。都是能够影响到他个人的发展的。而我们风云网络提出的大学生个人网站建设理念就能很好的解决这个能影响到大学生发展的问题。
个人网站建设首先能丰富学生自己的文化知识,在建设网站的过程中能学到实际的网络知识。这样不仅对自己原有的知识是个实践性的提高,而且还积累了实际的设计经验,对于想从事网站设计工作的学生来说是个很好的锻炼机会。而且我们公司还针对有建站需求学生的提供网络知识的培训。
其次网站建设好过程中,学生可以依据自己的喜好建设不同类型不同功能的网站。比如:一个美术专业学生,他有很多很好的美术作品,而且得到老师和同学的认可,但是他想让更多人来欣赏和对自己的作品提意见或者建议。这是如果他拥有一个自己的网站,他就可以把自己的美术作品放到自己的网站上,供大家来欣赏和交流。这样就提供了一个展现自己和交流的平台,有更多的人看到你的作品,他们提出自己的看法,最后反馈到你那里,这样对于自己的绘画能力和技巧也会有一定的提高。
如果你喜欢交友聊天,爱好文学。你可以做一个属于自己的论坛,自己做版主,“我的底盘我说了算”!把自己的感兴趣的话题拿出来,大家一起畅谈,交流各自的文学作品。
而对于即将毕业的学生,个人网站能对他有什么样的帮助呢?如果是计算机专业的学生,今后往计算机方向发展的可能是比较大的,如果哪天你到一家网络公司面试,你都可以让哪个面试官到你的网站去看看。这是一个很好的网络身份证,现在一般的公司用人,只看能力,并不很重视学历。你有这么一个自己设计和制作的网站在这里完全可以证明你拥有一定水平的计算机能力,也加大了你被录取的可能性。而且对与那些计算机水平很高的人来说,建设一个个人网站首先证明了自己的水平,而且你的网站经营的很好,这个可是很大的利润增长点。说不定哪天就被哪个商家看中要在你的网站上做广告或者要花大价钱来买你的网站。
说了这么多,总结一下就是个人网站对于学生来说,是可以帮助学生本人学习更多的网络知识,更好的展现大学生的风采,帮助学生更好的选择就业。
学校网站建设与应用研究的工作报告
一、对课题研究的认识
学校现有多媒体网络教室1个,微机室1个,电脑进入办公室,教师机已达到两人一台,实现了网上备课,达到资源共享,学校建成千兆多媒体交互式校园网,能运用校园网与因特网上的信息资料帮助学生完成知识建构。我校课题组成员,都有较为丰富的教育教学经验和教科研经验,能够熟练的运用多媒体网络系统实施教学,均能够承担一定的教科研任务。学校年年拨出专款专用大力支持科研课题的实验与研究。
二、 课题研究的组织与管理
1、成立课题实验领导小组和实验小组
①课题实验领导小组
组长;田克勤
副组长:张艳芬
成员:任西芳 赵彩霞 王丽萍
领导小组的职责是负责实验的领导与管理。具体包括建立实验队伍、改善实验条件、保证实验经费,、提供实验方便、检查实验工作、实施实验奖惩等。
②课题实验小组
组长:张艳芬
副组长:任西芳
组员:赵彩霞 王丽萍 郭秀敏 范明军 刘新玲 赵瑞梅
实验小组的职责是负责实验的管理、指导与实验。具体包括制订实验方案、明确实验研究方向、制订年度实验计划、实施实验研究、建立实验档案、收整实验资料、进行实验工作的检查、评估和总结。
2、加强实验队伍的培训与提高
实验队伍培训的重点有两个方面,一是教育思想观察的转变,二是计算机应用水平的提高。
转变教育思想观念是一个不断学习、不断实践、不断认识的过程,它既具有复杂性,又具有长期性。因此,实验中要把学习现代教育理论和现代信息技术理论人作为一项重要内容,组织实验教师乃至全体教师加强学习,加强交流,相互启发,相互促进。实现在学习中提高认识,在实践中逐步转变思想,用正确的理念指导实验,用科学的方法推动实验。
针对计算机应有水平的提高,将进一步加大培训力度,采用通训与专训相结合,集中培训与自钻自研相结合。通过多形式多渠道的培训,进一步提高实验教师的信息培养。
3、实施实验奖惩制度
实验需要严谨科学的态度,需要做艰苦细致的工作,需要投入大量时间和精力。学校将根据实验小组的建议,依照实验奖惩条例,对态度认真、工作严谨、卓有成效的实验教师给予奖励,反之将依据实验情况给予批评教育、限期整改、撤销实验资格等处理。
三、课题研究的成果
我课题研究的成果
我校进行了科学主题资源网站子课题的研究与实践,取得了一定的成果:
1、教师的教学观念得以更新,已能够熟练运用信息技术辅助课堂教学,初步构建了符合我校学情的信息技术与科学教学整合的教学模式,切实有效地变革了传统的教学模式,建立以学生为主体,教师为主导的新型高效的课堂教学模式。
2、建成了符合新课程标准的科学主题资源网站课程体系。
建成的科学主题资源网站以一节课为专题,将涉及这节课内容的相关资源经过筛选、加工,并通过网络表现某节课的教学内容和实施教学活动,为方便学生自主学习和教师利用网络资源库进行课堂教学活动,每课节主题资源网站都要结合网站内容形成典型的学习指导意见和教学指导意见,实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。其中王桂霞、王均华、王立新、王凤云、张瑞芹、刘金梅等老师的主题资源网站分别获市、县二三等奖。
3、经过本课题的实践和研究,学校进一步完备了电教设施,学校内形成了较为深厚的现代化教学意识,在课堂教学中能充分运用现代化教学手段,改变过去学校课堂教学水平相对滞后的局面,能熟练的运用powerpoint 、flash等制作cai课件且运用于课堂教学,在带动学校其它学科的课堂教学改革方面起到了积极的带动作用。
四、经验与体会
该课题从申报、立项以来,课题研究在既定计划的指导下,在全体实验人员的齐心协力下,认真学习,踏实工作,课题组在研究方面又取得了一定的成绩,教师的研究能力有了明显的提高,教育教学的方式逐步得到了变革。预期的研究目的基本达成。现将前段时间以来所作的研究工作作如下总结。
(一)高举理论学习的旗帜,不断提高教师的科研水平。
为了提高实验人员的理论水平,确保课题研究真正地为教学服务,为学生服务,每周我们组织全体实验人员坚持围绕课题学习一至二篇理论文章,学习的同时,展开热烈的讨论,使课题实验始终处于先进的教育理论指导下。通过理论学习,课题组人员的理论水平有了很大提高,且大多数老师能用学到的理论知识指导实验。
老师们正由原来的“教书匠”向“学习型教师”、“反思型教师”和“科研型教师”转变。
(二)求真求实,扎扎实实地开展课题研究
为了使课题研究落到实处,真正地提高学生的人文素养,真正地提高教师的业务水平,真正地提高课堂教学效率,前段阶段我们认真做了以下几个方面的工作:
1、将课题融入教研之中。每次教研活动,我们做到有课题方面的'研究专题。经常围绕课题解决一些课堂教学中遇到的共性问题。
2、以课堂教学为主阵地,积极开设公开课,互相促进,互相提高。
我们认真开展课题研究课活动,坚持做到上公开课的老师必须提前一周说课,并且说课后大家展开讨论,献计献策。公开课上完后,人人参与评课,真诚坦率地探讨一些教学问题。通过说课、评课,教师的教学水平提高很快。像赵彩霞、王丽萍等老师本学期还向兄弟学校的领导、老师提供了生动而有丰富的公开课,受到了一致的好评。
3、坚持发挥集体智慧,认真组织集体备课。
我们能立足学习共同体,充分发挥集体的智慧,坚持集体备课。即各子课题组利用集中学习时间,利用大纲和各科组研究的实验方案,认真讨论,认真备课,并且要求要备以花木渗透为主的优秀课,实验课。
通过一个阶段地实验和研究,教师的学生观渐渐地发生了转变。现在我们大部分学生体会到科学并不那么枯燥乏味,离我们并不遥远,原来它就在身边,从而对科学产生亲切感。通过一个阶段地实验和研究,提高了课堂教学的质量、促进了教师的专业化成长。老师们在课题研究的过程中,渐渐养成了勤学习、勤实践、勤反思、勤总结的习惯,变得会教、善教,教学能力、科研能力也得到了提升。我们课题组的赵彩霞获县科学学具优质课,张艳芬的课例获县电教课一等奖,并报送市电教馆参评。好几位成员的教案、论文在市、县、校获奖,多次在县市级上公开课。
五、存在的问题与努力的方1.存在问题:
(1)课题研究还不是很深入。部分实验教师还不能很好的把握课题的内涵、方法;对科研工作缺乏自信心。
(2)在实验数据的收集上还不够全面,成果的水平还不是太高,缺乏一定的创新。
2.解决措施:
(1)继续对课题研究教师进行业务理论培训和相关的专门培训,以提高他们的科研意识和能力。
(2)召开专门的课题会议,商讨下一步科研新思路,出台科研新举措,向科研先进学校学习科研经验。
(3)课题研究迫切需要上级教育科研部门的指导,实验教师的自身素质有待于进一步提高。
关于学校做好网站建设报告和网站建设汇报的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。